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小儿流行性感冒的护理体会

来源:核心论文发表 所属分类:医学论文 点击:次 时间:2020-06-16 08:29

  【摘要】:目的 分析探讨小儿流行性感冒的护理效果。方法 选取我院2018年12月~2019年7月收治的84例小儿流行性感冒患儿作为研究对象,根据数字随机法分为对照组和观察组,每组各42例。对照组采用常规护理方法,观察组采用针对性护理,对两组患儿的临床护理效果展开对比分析。结果 观察组的护理满意度、临床症状消失时间、生活质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家长满意度95.2%显著高于对照组78.6%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 流行性感冒患儿经针对性护理干预,改善了其临床症状,满足了其护理需求,提高了其生活质量,值得推广。

小儿流行性感冒的护理体会

  【关键词】:小儿;流行性感冒;护理;效果

  小儿流行性感冒属于临床常见与多发疾病,主要是因流感病毒而引起的,其具有高发生率、强传染性等特点,由于患儿免疫力、抵抗力较差,如果未能及时及时治疗与护理,则会合并肺部感染,从而影响了患儿成长与发育。目前,临床上尚无特效治疗药物,仅以对症治疗为主,为了改善患儿生活质量,临床护理干预得到了医护人员及患儿家属的关注。本文以我院收治的84例患儿为研究对象,经对照分析证实,针对性护理干预效果显著,现报道如下。

  1资料及方法 1.1一般资料 选取我院2018年12月~2019年7月收治的84例小儿流行性感冒患儿作为研究对象,根据数字随机法分为对照组和观察组,每组各42例。对照组采用常规护理方法,其中男24例,女18例,年龄8个月~4岁,平均(1.5±0.2)岁;观察组采用针对性护理,其中男25例,女17例,年龄7个月~5岁,平均(1.8±0.7)岁。两组患儿一般资料对比,差异均无统计学意义(P>0.05),可进行比较。

  1.2方法

  对照组给予常规护理,而研究组给予针对性护理干预,具体措施如下:

  1.2.1健康教育

  患儿入院后,护理人员主动与患儿家属沟通、交流,了解患儿病情,为其提供针对性的入院指导,并结合其实际需求,提供针对性的宣教。家属因不了解疾病情况,使其配合度较低,因此,护理人员应向其讲解流行性感冒的发病原因、预防措施、治疗手段及预后等,同时告知其可能出现的不良反应及注意事项等。

  1.2.2病情观察

  护理人员密切关注患儿各项生命体征,如:体重、痰液、体温等,详细记录各信息,如果出现心衰或病情进展,则应及时告知医师,以便于有效处理。

  1.2.3饮食指导

  患儿多伴有不同程度发热,不仅要定时测量体温,通常间隔时间为2h,还要及时补充水份,给予流质或半流质食物,针对腹泻或呕吐者,应给予营养支持,静脉滴注。

  1.2.4消毒隔离

  待确诊后,应给予隔离,避免因飞沫、接触等传播,同时,护理人员应定时消毒病房,通风、换气,保持病房整洁、卫生与舒适,特别是患儿被褥、衣物等均要暴晒。

  1.2.5出院指导

  出院前,护理人员应向患儿家属讲解流行性感冒的预防知识,日常生活中应保持卫生,定时通风、换气,维持适宜的温度与湿度,根据气温变化,及时增减衣物,注重保暖、防寒,禁止穿戴过多衣物,如果出汗,则应用毛巾擦干;同时,家长应关注患儿身体状况,一旦出现异常,应结合医嘱,按时、定量服药。

  1.3观察指标

  观察护理满意度、临床症状改善。

  1.4统计学处理

  数据资料以SPSS18.0软件处理,计量资料以(x±s)表示,组间用t检验,P<0.05表示差异有统计学意义。

  2结果

  2.1两组患儿临床症状改善比较

  观察组的护理满意度、临床症状消失时间、生活质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

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  3讨论

  流行性感冒属于急性呼吸道感染疾病,多发于春、冬季节,其传播途径主要为飞沫、接触等。患儿临床表现以全身疼痛、高热、乏力等为主,因其机体素质较差,增加了并发症发生几率,影响了患儿成长,甚至会威胁其生命安全。近几年,流行性感染发病率呈上升趋势,临床上主要给予对症治疗,为了避免并发症的出现,提高患儿生活质量,临床护理工作得到了人们的高度关注。

  临床护理实践中给予了病房管理、病情观察、健康教育、饮食指导及出院指导等,同时结合患儿的具体情况,为其提供了针对性护理方案。护理人员结合患者饮食习惯,建议其选用流质或半流质食物,并坚持少食多餐原则,如:鸡蛋汤、小米粥等,并注重增加水果、蔬菜等比重,禁止食用油腻食品;另外,根据患者临床症状给予了个性化护理,发热者,护理人员鼓励患儿合理饮水、有效出汗,以此促进毒素排出,但禁止穿戴过多衣物,待退热、出汗后,应及时更换衣物;同时,给予了口腔护理与病房预防,利用温盐水漱口,2次/d,抑制细菌感染。

  本文研究结果显示,观察组的护理满意度、临床症状消失时间、生活质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家长满意度95.2%显著高于对照组78.6%,差异有统计学意义(P<0.05)。

  综上所述,流行性感冒患儿经针对性护理干预,改善了其临床症状,满足了其护理需求,提高了其生活质量,值得推广。——论文作者:许忠敏

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