民族教育研究
周期：双月刊
期刊级别：核心级
国内统一刊号：11-2688/G4
国际标准刊号：1001-7178
主办单位：中央民族大学
主管单位：国家民族事务委员会
民族教育研究杂志社简介
《民族教育研究》(双月刊)创刊于1980年，是由中央民族大学主办的民族教育刊物。旨在宣传党的民族教育政策，探索民族教育的规律和特点，发展民族教育事业。
《民族教育研究》是我国目前唯一向国内外发行的民族教育研究方向的学术理论期刊，是中国社会科学院认定的中国人文社会科学核心期刊，现为国家级火炬计划项目《中国期刊网》和《中国学术期刊(光盘版)》全文收录的刊物，素以自己独特的学术风格在国内外享有盛誉。
《民族教育研究》坚持“双百”方针，坚持面向民族地区广大教育工作者和各地少数民族教育工作者，竭诚为各地教育工作者和民族地区各级各类学校及师生服务。内容上除了继续保留本刊的传统特色外，将根据教育事业发展和学术研究实际情况，不断增加新的栏目。本刊是各地民族教育工作者和民族地区教师案头必备的专业理论杂志，也是全国各地民族教育工作者和民族地区教师发表新著力作的最佳原地，热诚欢饮各地作者惠赐稿件。
《民族教育研究》被北大2008版核心期刊收录。
民族教育研究杂志栏目设置
民族教育理论、各级各类民族教育管理、民族教育史、教育人类学、双语教育、国外民族教育、教育局长论坛
民族教育研究杂志荣誉
CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)
万方收录(中)
上海图书馆馆藏
北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)
国家图书馆馆藏
知网收录(中)
维普收录(中)
Caj-cd规范获奖期刊
民族教育研究杂志最新目录
美国人类学与教育学的相遇——教育人类学制度化与专业化发展轨迹 樊秀丽
(31)"微时代"下运用移动互联网创新大学生思想引导的研究——以中央民族大学为例 樊博[1];王富[2];黄基鑫[1]
(35)藏族大学生英语听说课语用教学模式实验研究 李凤
(41)“三化”视阈下西藏青少年民族团结教育的实证研究--以1158名中学生为分析样本 青觉[1];吴春宝[2]
(47)民族地区学前教育投入的差异分析——基于云南、广西等八省区的数据统计 赵彦俊;嵇玲玲
(53)黑龙江民族幼儿园课程实施现状及思考 赵元猛;崔英锦
(59)谋新与端本——清末满蒙文高等学堂考论 李林
(68)试论清代贵州少数民族学校教育的发展与成效 白林文
(74)论民国时期四川凉山彝区教育发展特征 刘星
(82)元代的家族教育与民族文化的“涵化” 张建伟
民族教育研究杂志论文范例
黑龙江民族幼儿园课程实施现状及思考
摘 要：黑龙江省民族幼儿教育主要指朝鲜族和蒙古族的幼儿园教育。调研发现，这些幼儿园除了开设五大领域国家课程外，还结合当地文化资源，积极开发地方课程和园本课程。但存在缺乏民汉幼儿双语教材和专职双语教师等现实问题。因此，应基于散居区民族文化生态，采取创设自由多元的课程生态环境、开发和导入精品民族文化课程、积极编写民汉幼儿双语教材等措施，丰富和完善民族幼儿园的课程实施。
