摘 要：把职业能力培养与职业道德培养紧密结合起来，保证实践教学时间加强职业教育信息化建设，推进现代信息技术在教育教学中的应用。这是出自《国务院关于大力推进职业教育改革与发……[学术咨询]
浏览187次摘 要：把哲学思想渗透在化学教学中，既有利于增强学生的综合素质，更好地理解化学原理、化学思想，也能帮助学生树立辩证唯物主义世界观，用发展的眼光、科学的方法论和辩证的思维来……[学术咨询]
浏览197次摘 要：虽然五人制足球运动与十一人制足球运动都属于足球运动的形式，但是无论是在运动环境、运动规则还是战术应用方面，二者都呈现出了明显的差异。本文从环境与规则以及战术层面，……[学术咨询]
浏览219次摘 要：随着研究的深入，泛在学习不仅可以在虚拟与自然世界之间进行无缝连接，而且开始将目光转向个性化适应与情境感知上。随着技术的推进，泛在学习已经开始出现在多种教育场景之中……[学术咨询]
浏览246次摘 要：随着信息技术的迅速发展，许多高校提出了以互联网为背景的新型教学模式。本文介绍了慕课、微课、翻转课堂等新型教学模式的特点，结合互联网背景下教学模式研究，提出以传统教……[学术咨询]
浏览351次摘要：基础教育阶段应用英语语料库可以有效提高英语教学的实用性，同时可以培养学生的自主学习能力，进一步推动学生的全面发展。我国现阶段英语语料库建设还存在一定的不足与缺陷。本……[学术咨询]
浏览244次〔摘 要〕以高职教育艺术设计类为例,搭建一个现代手工教学平台,对创意产业高技能人才的培养进行探索和实践。 〔关键词〕现代手工;手工技艺教学平台;创意产业;高技能人才培养 一、现代……[学术咨询]
浏览273次摘要: 核心素养是人们常常提及的热词，其主要是以培养全面发展人为核心，旨在全面提高人的基本素养和核心能力。在此热潮的推动下，汉语言文学教学应尝试由知识中心向能力中心转型，更……[学术咨询]
浏览282次摘 要：在高职数学教学过程中全面渗透建模思想，符合学生学习成长诉求。建模思想具有科学性，教师在教学设计中需借助教学内容、实际问题和教法改进等载体，对数学建模思想进行分解渗……[学术咨询]
浏览141次摘要：针对高职生物化学与分子生物学课程理论内容多、错综复杂、抽象难懂，实践性强、涉及技术面广，学生学习起来感到难以理清头绪，学到的知识不容易形成体系，师生普遍反映该课程教……[学术咨询]
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